|
![]() |
|
Опции темы |
![]() |
#1 |
Местный
Регистрация: 01.09.2008
Сообщений: 3,737
|
![]()
Как стать идеальным учителем и не сойти с ума?
Кто такой идеальный учитель? Удивительный человек! Она весело проведет урок, если нужно – «разжует» материал, подбодрит перед трудной контрольной, успокоит детские страхи и сомнения. У нее никогда не болит голова, и не бывает плохого настроения. Ее любят ученики и родители. А первоклашки относятся к ней, как ко второй маме – насколько авторитетной, настолько и доброй. Кажется нереальным? Возможно. Все мы – живые люди, и порой на улыбку нет ни сил, ни желания. Дети требуют огромного терпения и любви, которых иногда не хватает. Так что же, идеальный учитель – миф? Не совсем. Управлять своим настроением может каждый, но мы не всегда этого хотим, или не знаем, как это сделать. Главный атрибут хорошего настроения учителя – уверенность в своей способности наладить эмоциональный контакт с классом. Расположить к себе детей нелегко, если вы не учитываете индивидуальные особенности каждого из них. А если вы не научитесь правильно реагировать на конфликтные ситуации с учениками и разрешать их, разочарование в профессии неизбежно. Ищите подход к каждому ребенку. Вы можете стать ему другом, или верным проводником в интересном мире знаний, но не авторитарным педагогом-надзирателем. Иначе ребенок замкнется и со временем неприятие перерастет в «холодную войну», в которой не будет победителей. Существует немало книг и курсов, которые учат эффективному взаимодействию с учениками. Но зарплата преподавателя, особенно, если речь идет об учителе младших классов, не настолько велика, чтобы приобретать дорогостоящие учебные курсы. Отличный выход из ситуации – годовая подписка на профессиональный журнал. Это хорошая возможность познакомиться с опытом коллег, и найти своевременные ответы на самые разные вопросы. Наибольшим авторитетом среди педагогов пользуется журнал «Психология школьника». Каждый выпуск посвящен актуальным проблемам учебного процесса, уже отработанным на практике в российских школах. Научиться строить доверительные отношения с учениками можно – и нужно, поэтому пробуйте и дерзайте. Способность найти общий язык с ребенком – признак профессионализма, а значит, неизменный спутник хорошего настроения. Так вы получите высшую оценку своих заслуг – детскую любовь. |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
Новичок
Регистрация: 25.08.2011
Сообщений: 29
|
![]()
очень сухо...
|
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
Заблокирован
Регистрация: 09.12.2008
Сообщений: 10,019
|
![]()
Очень скучно.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
Местный
Регистрация: 09.06.2010
Сообщений: 543
|
![]()
Банально, но требование скрытой рекламы соблюдено, в отличие от многих текстов, ИМХО.
Стилистика текста - научная теория. Хотелось бы всё же литературный текст. ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
Заблокирован
Регистрация: 20.05.2010
Сообщений: 5,293
|
![]()
В целом неплохо, но немного смахивает на методичку преподавателя.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
Местный
Регистрация: 01.03.2011
Сообщений: 504
|
![]()
Хотелось бы, чтобы атрибут хорошего настроения не был связан с профессиональной деятельностью учителя. Ведь учительница в первую очередь - женщина.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
Местный
Регистрация: 07.09.2011
Сообщений: 220
|
![]()
А хорошего настроения нет
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
Местный
Регистрация: 06.04.2010
Сообщений: 3,982
|
![]()
Всё же это могло бы быть немного эмоциональней.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#9 |
Новичок
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 15
|
![]()
А счастье где? Сойти с ума?
|
![]() |
![]() |
![]() |
#10 |
Новичок
Регистрация: 29.08.2011
Сообщений: 23
|
![]()
А счастья нет.
|
![]() |
![]() |